Pesquisa em desenvolvimento pela discente: Vanusa Santos

A PARTICIPAÇÃO POLÍTICA NOS ASSENTAMENTOS DA MICRORREGIÃO DE ITUIUTABA-MG.

 *PESQUISA PIBIC

A presente pesquisa tem como objetivo principal tornar visível a participação política feminina nos assentamentos que congrega a microrregião de Ituiutaba-MG.

É de suma importância destacar e compreender as organizações femininas no campo, sua participação, nas diversas instâncias de poder e decisão. Também tem como finalidade estudar suas experiências e participações anteriores ao processo da luta pelo direito à terra, que é também a vivência nos assentamentos, como futura profissional do serviço social este estudo será de grande relevância para a minha formação profissional.

Queremos expor suas conquistas e expectativas, destacando os aspectos positivos da militância, suas organizações coletivas, para seu empoderamento tanto na dimensão pessoal, social e econômica e até cultural.

Percebemos que desde o início da década de 1990, vem acontecendo mudanças mesmo que pequenas, mas que merecem ser comemoradas e destacadas, no que diz respeito á igualdade de gênero.

As mulheres trabalhadoras rurais do MST estão se organizando por meio de associações construindo sua identidade de mulher assentadas, e conquistando o seu espaço no meio político lutando pela igualdade de direitos, mudando as realidades vigentes, mantendo visível aonde por muito tempo foram “invisíveis”.

Essas mudanças também aconteceram no mundo rural, principalmente por parte das mulheres trabalhadoras rurais ligadas aos movimentos sociais do campo no Brasil. Tem-se a preocupação de verificar se estas conquistas, e as organizações políticas acontecem também nos assentamentos da microrregião de Ituiutaba-MG.

Pesquisa em Desenvolvimento pelo Discente: Rogério Marques

 

O PAPEL SOCIAL DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS

 

AUTORES: ROGÉRIO DA SILVA MARQUES

ORIENTADOR: JAYSON VAZ GUIMARÃES

 

O Projeto de pesquisa titulado “O PAPEL SOCIAL DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS”, parte das inquietações de um aluno do Curso de Serviço Social sobre a atuação profissional do Intérprete de Libras, junto a comunidade Surda da cidade de Ituiutaba/MG, objetivando analisar o papel social do intérprete na ação profissional que vai além de uma interpretação.

 

 

 

Palavras-chave: Surdez, Libras, Intérprete.

I Semana De Serviço Social e V Seminário de Serviço Social da FACIP/ UFU

  Nos dias 04, 05 e 06 de Novembro o curso de Serviço Social da Universidade Federal De Uberlândia- Campus Ituiutaba, realizará o evento: I Semana De Serviço Social e V Seminário De Serviço Social da FACIP/ UFU, com destaque para o seguinte tema: EXPRESSÕES CONTEMPORÂNEAS DA PRÁTICA PROFISSIONAL, as atividades ocorrerão no próprio espaço da instituição, com atividades durante todo o dia.

Informações no site: http://www.facip.ufu.br/servicosocial ou pelo telefone: (34) 3271-5262

Participem!!

Pesquisa em Desenvolvimento pela Discente: Maria Cristina Gomes sob a orientação da Professora Doutora: Soraia Veloso Cintra

 

A Dupla Jornada De Trabalho Das Mulheres Assentadas

  Este estudo tem como objetivo fazer uma analise da sobrecarga de trabalho das mulheres assentadas, no que se refere a sua dupla jornada de trabalho e sua invisibilidade mediante a divisão sexual do trabalho na sociedade. Sendo realizadas algumas observações no seu cotidiano intra e extra- lar destas mulheres assentadas. Podendo assim identificar o papel que cada uma delas exerce dentro da construção econômica do assentamento. Portanto trago a discussão que objetiva compreender as contradições próprias do sistema capitalista que insere as mulheres no mercado de trabalho, porém historicamente as atividades referentes á esfera doméstica e aos cuidados da reprodução social da família estiveram sobre o encargo das mulheres e com a inserção destas no mercado de trabalho trouxe-lhes a sobrecarga de atividades, ou seja, a dupla jornada de trabalho. Os sujeitos da pesquisa serão as mulheres assentadas, protagonistas de uma história de luta na busca pela terra e condições de vidas dignas. A dupla jornada de trabalho esta relacionada aos serviços prestados por essas mulheres dentro de casa e no campo, não tendo visibilidade e não sendo remuneradas, as mulheres sofrem com este preconceito, formalizados por uma sociedade machista, que coloca a mulher como sexo frágil, fazendo assim com que as mulheres sejam submissas aos homens, sendo o homem o único provedor da casa. Porem nos dias atuais sabemos que sem a ajuda das mulheres os homens não conseguem  manter as despesas sozinhos, por isso as mulheres trabalham para cooperar nas despesas da casa, e para mostrar para sociedade que elas são capazes também de serem profissionais e cuidadoras do seu âmbito familiar. As mulheres vêm se destacando na sociedade seja como doméstica, à presidente da república como nossa representante Dilma Rousseff. Portanto em minha pesquisa busco apontar, que as mulheres são seres especiais, que dão amor, cuidam dos enfermos, das tarefas domésticas e trabalham como heroínas. Pois as mulheres são dinâmicas, e conseguem ser multidisciplinar. Pois no sistema capitalista em que vivemos a sempre uma competitividade entre os indivíduos, seja ela no masculino ou no feminino. No entanto para as mulheres há essa dificuldade, que é causada pela sua dupla jornada de trabalho, pois elas não conseguem se libertar da atividade doméstica que traz com elas desde seus primórdios. 

  

 

Secretaria de Políticas para Mulheres lança a 9ª edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.

Secretaria de Políticas para Mulheres lança a 9ª edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. 

O prêmio consiste em um concurso de redações, artigos científicos e projetos pedagógicos na área das relações de gênero, mulheres e feminismos e tem por objetivo estimular e fortalecer a reflexão critica e a pesquisa acerca das desigualdades existentes entre homens e mulheres em nosso país e sensibilizar a sociedade para tais questões.

Neste ano, estão disponíveis cinco categorias :

•  Estudante de Ensino Médio – redações;

•  Estudante de Graduação - artigos científicos;

•  Graduado(a), Especialista e Estudante de Mestrado - artigos científicos;

•  Mestre e Estudante de Doutorado - artigos científicos; e

•  Escola Promotora da Igualdade - projetos para as escolas de nível médio.

O Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero foi instituído em 2005 pela Secretaria de Política das Mulheres, no âmbito do Programa Mulher e Ciência , com o apoio do CNPq/MCTI, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD/MEC, Secretaria de Educação Básica – SEB/MEC e ONU Mulheres.

Mais informações no site: http://www.igualdadedegenero.cnpq.br/igualdade.html